抓住语言黄金期！0-3岁这样和孩子聊天，宝宝早开口、表达强

宝宝虽小，却早已开启聆听世界的声音之旅。其语言发展历经三个关键阶段：先是通过环境吸收海量语音信息，分辨不同语音差异；接着将吸收的语音与日常生活相联系，理解其意义并尝试模仿；最后将语音信息重新组合，形成并优化自身语言。由此可见，前期大量语音刺激至关重要。最初，宝宝或许听不懂我们的话语，但听得多了，便会结合日常事件，甄别声音，逐渐理解词句含义。

宝宝开口说话的早晚，与我们与之交流的频率密切相关。语言能力发展需长期积累，在丰富语言环境刺激下成长的宝宝，往往说话更早，对语言理解更精准。不过，语言能力发展不仅受语言环境影响，还与发声器官发育成熟度有关。所以，即便处于相同语言环境，每个宝宝语言发育进程也有早有晚，家长切勿盲目比较。

从宝宝出生起就常与之交流，好处多多。除了促进语言能力发展，对宝宝心理发展也意义重大。不同人交流方式各异，宝宝能从中接受多样信息；同一人用不同语气、语调、音量交流，也有独特意义。这有助于宝宝发展社会交往能力，了解人与人差异及不同情境下人的情绪反应。尤其主要抚养人，特别是妈妈的话语，能给予宝宝心理安抚，让宝宝一听便觉愉悦安心。

那么，我们该和宝宝说些什么呢？

一，在日常活动及游戏中，用生动有趣的语言描述发生的一切。句子长短、内容无需严格按年龄段区分，可随当时情况灵活调整。比如，给宝宝换尿布时，可以说：“宝贝，我们现在要换个干净的尿布啦，这样小屁屁就会舒舒服服的哦。”

二，当宝宝发出声音时，立刻热烈回应并模仿，在此基础上拓展更多声音。这既鼓励了宝宝发声，又为其提供更多语音刺激。例如，宝宝发出“啊”的声音，我们可以回应“啊，宝贝，你是在和我打招呼吗？啊——啊——”

三，给宝宝念书，从宝宝出生起便可开始。6 个月内，宝宝更多享受妈妈声音带来的愉悦，念什么内容皆可；6 个月后，可选择与宝宝日常生活和游戏密切相关的图书；2 岁后，各类童书都可拿来念。念书时切勿照本宣科，要根据宝宝情况变通，同一本书可不同方式阅读，以宝宝兴趣为导向，让其感受乐趣。
四，玩语言游戏，游戏最好根据宝宝临时表现随机发起，不要过于功利，以宝宝开心为首要。比如，玩“词语接龙”游戏，从简单词语开始，让宝宝在游戏中感受语言魅力。

若家中有几种方言，无需担忧，反而是一种优势。宝宝越小，语音分辨能力越强，10 个月左右达巅峰，之后逐渐下降。越早接触某种语言，说得越地道。家中每位家人坚持以特定语言与宝宝对话，有助于宝宝完美把握不同语言。前期宝宝语言发展可能稍慢，但后期会掌握得非常地道，且将来学习外语更具优势。

宝宝出生后第一年是语言基础关键期，此时开始辨音、发音并建立词汇与意义联系。研究发现，和宝宝直接谈话是决定其智商的关键因素。交谈、闲聊等对宝宝智力开发至关重要。接触丰富优美语言的宝宝，长大后在口头表达、阅读及写作能力方面往往更强。

所以，别再犹豫，从 0 岁起，就与宝宝畅聊吧，开启这场充满惊喜与收获的语言之旅。