孩子越哄哭得越厉害？背后的原因你知道吗

周末去商场的儿童乐园，那叫一个热闹，好多小朋友都在欢快地玩耍。突然，“砰”的一声气球爆炸声，把我们都吓了一跳，紧接着就是一个孩子又大又委屈的哭声。

循声望去，一个看起来三岁左右的小男孩，手里攥着气球杆，正伤心地大哭。男孩妈妈想把他抱起来，可他用力反抗，站在原地哭个不停。爸爸在一旁不停地念叨：“别哭了，别哭了，再给你买个新气球还不行吗？”可这安慰根本没用，孩子还是哭。妈妈又轻轻拉起他的手，轻声哄着，孩子依旧哭得稀里哗啦。

爸爸气得直跺脚：“都是你惯的，这也不行那也不行，哭起来就没完，就不该管他！”说完气呼呼地先走了。最后，妈妈无奈地把男孩抱起来，孩子一路走一路哭。

其实啊，很多家长都有这样的困扰，孩子一哭，越哄反而哭得越厉害，这到底是为啥呢？

很多时候，家长看到孩子哭，第一反应就是制止。可哭只是情绪的外在表现，就像洪水来了，得先打开闸门让它流出去，才能解决问题。对孩子来说，哭是他们释放负面情绪的常用方式。要是家长一味制止，孩子的负面情绪就会越积越多，更不利于疏导。就像小男孩，气球爆炸失去心爱的玩具，他心里多难过啊，可家长只想着让他别哭，却没理解他的伤心。

两三岁的孩子进入第一个独立阶段，有了自我意识，开始尝试用自己的意志控制事情。当家长提出建议或指令时，孩子会出于坚持自我而反抗。这时候，哭闹里就带着叛逆因素。这不是孩子故意气家长，而是他们成长的必经之路，是在感受自身能力，学会贯彻自己的意志。

还有些家长对孩子哭特别敏感，一哭就赶紧哄，想快点让孩子安静下来。这种过度关心，会让孩子觉得哭泣能换来家长更多的关注。几次之后，孩子就发现了哭泣和家长关注之间的联系，就会通过哭来寻求关注。

另外，幼儿内抑制发展差，控制力弱，言语调节功能不完善。受到外界刺激时，情绪就容易爆发，而且难以控制。不过随着年龄增长，大脑发育和语言能力提升，情绪冲动性会逐渐减少，自我调节能力也会增强，情绪就会慢慢稳定下来。

美国心理学家丹尼·西格尔说，家长要洞察孩子的情绪感受。可很多家长往往做不到，只对孩子的行为做出反应，却看不到孩子内心的精神世界。孩子正是通过学习父母洞察自己精神世界的方式，来了解自己的。

所以啊，当孩子哭的时候，家长先别急着制止，要允许孩子发泄情绪，站在孩子的角度去理解他们，这样才能真正走进孩子的内心，帮他们解决问题。