两岁后宝宝“自我中心”关键期，三招搞定教育难题

宝宝两岁之后，就迈入了“自我为中心”的心理关键时期。这时候，怎么让宝宝清楚啥事能做、啥事不能做，对妈妈来说，既是考验也是挑战。不过妈妈们别着急上火，只要掌握下面这三个关键要点，教育宝宝就能轻松不少，达到事半功倍的效果！

模仿大人：爸妈做好表率是关键

宝宝两岁之后，模仿大人的兴趣越来越浓，到了三岁，这种模仿欲就更强烈啦。他们模仿的大多是具体的外在活动和动作，对动作背后的含义还一知半解。这时候的宝宝正处于“自我意识”的启蒙阶段，觉得自己已经长大成人，大人做的事儿对他们来说新鲜又有趣，所以特别想模仿和尝试。

教育对策来啦：爸妈得当好宝宝的榜样。宝宝是通过模仿来感知世界、积累学习经验的，父母要抓住这个特点，引导宝宝通过模仿养成良好的行为习惯，慢慢形成稳定的人格。在日常生活中，家长一些不经意的小细节，都可能被宝宝模仿，进而养成不良行为习惯。所以呀，父母得时刻注意自己的言行举止，说话做事都要给宝宝树立好榜样。

无理取闹：寓教于乐来化解

两岁的宝宝思维模式是直觉思维，行为大多被情绪左右，特别冲动。要是他们的某些要求得不到满足，就会无理取闹。家长在教育的时候，一定要理解宝宝这个行为特点。要是总批评宝宝或者一味讲道理，宝宝根本理解不了，反而可能更闹腾。

那该怎么教育呢？寓教于乐是个好办法。有趣的事物或者活动能激发宝宝的愉悦情绪，让他们愿意积极参与。家长要是想和宝宝讲道理，就得先让宝宝对要说的话题感兴趣，然后用宝宝能理解的方式和内容去引导。比如说，通过做游戏、讲故事的方式，把道理融入其中，宝宝在玩乐中就明白了。

刨根问底：深奥问题别急着给“标准答案”

宝宝两岁之后，好奇心就像春天的野草一样疯长，整天问这问那，眼巴巴地等着父母给答案。

面对宝宝的问题，教育对策是：太深的问题别急着给出“正确答案”。宝宝喜欢问“为什么”，这说明他有很强的求知欲，但这并不代表他已经能理解相应的答案。两三岁的宝宝还是直觉思维阶段，靠感知获取信息的方式没变。要是父母回答得太“正确”，反而会让宝宝更糊涂。

所以，对于一些比较深奥的问题，父母不用急着给出标准答案，可以用简单易懂、形象生动的方式回应，或者引导宝宝自己去探索发现。

掌握了这三个关键点，妈妈们在宝宝“自我为中心”的关键期，就能更从容地应对教育难题，陪着宝宝健康快乐地成长啦！